故事通过对过去的事的记忆和讲述，描述某个范围社会的文化形态，小编收集了初中 励志 小故事大全，欢迎阅读。

　　纽扣市场的竞争越来越激烈，拉链的应用也越来越广泛。随着社会生活水平的不断提高和纺织品的不断丰富，人们对纽扣、拉链之类用品的需求也越来越大，其渴望新产品的心情也越来越强烈。

　　因此，许多专业人员都在讨论和研究新的产品。

　　一天，李先生与朋友去登山。山上风光很好，但是，脚下的鬼针草却很烦人——两条裤管沾得到处都是，甚至坐下去歇口气，臀部也会被刺得隐隐作痛。花了好长时间才将那些讨厌的东西拨下来，可是没走几步，又浑身都是了，真是烦透了。

　　结果，一天的兴致都让这鬼针草给弄没了，回到家里还得一根根地拔。为了搞个明白，李先生拿来放大镜，仔细地观察起来。他发现，这种草很特殊，长了很多细细的带钩的针毛。它们之所以到处沾人就是这些细毛在作怪。

　　李先生猛然灵机一动，制造像这种形状的针毛，不是正可以取代纽扣、拉链的作用吗?经过多次的研究和试验，他终于成功地制造了免扣带。投放市场后，受到了消费者的欢迎。李先生很快在激烈的市场中占上了上风，取得了主动，并发了大财。

　　这个故事告诉我们:机会有相当了不起的力量，它能让一个名不经传的人跃居为璀璨的明星。有时也会让一个人起死回生走向辉煌。而作为一个想成功的人来说，必须要有强烈的机会效益意识。

　　在成功道路的跋涉中，你必须对自己投入的时间和精力进行“成本核算”。有时，失去一次机会，有可能导致你几个月、几年，甚至整个生命的白白流失。一次机会丧失，酿成千古遗恨的事是常有的。因此，务必重视机会的效益，让投入的精力得到应有的回报。

　　我们应该做一个开拓机会、捕捉机会，进而成为发掘机会潜能、高效运用机会、驾驭机会的高手。提高机会的利用率，善于将机会发挥到最大值，实现运用机会的最佳化，从而迈向成功!

　　有一天暴风雨来临，给这个小岛带来了灾难。小岛上的生灵收到了威胁。

　　森林震颤摇曳，小河泛滥成灾。暴雨裹挟着狂风怒吼着，肆无忌惮地咆哮，雷霆万钧撕咬着似乎要撕裂星空，凶神恶煞地无情草菅踩踏这个家园，它以为自己就是无上的神，就是这座小岛的主宰，骄横睥睨着万物一般，仿佛要封杀整个小岛，小生灵们未曾如此惊慌失措，他们未曾经历这一切。

　　小兔子，小鹿，小鸟甚至惊慌地忘记逃跑，他们似乎已经被吓住了，这可怕的暴风雨。鱼儿四处乱窜，有的一头碰到石头上，有的一头钻进枯木中，完全无法辨别他们的游动方向，无法贴切形容他们的状态。

　　每一种生灵都无比恐惧，然而他们逃无可逃，因为整个小岛全部包裹起来，狂戾的飓风，密集的雨水冲刷洗劫整座小岛角落，疯狂地扑向任何一丝气息。生灵们害怕到了极点，这样无尽的黑暗夜晚，这么无尽的苦难与磨折，如何才是尽头，如何看到永生的希望，如何挣开眼眸迎接晨曦……

　　惨烈迅猛的暴风雨，它如同脱缰的野马，躁动着无比的嚣张跋扈，无比的凶残。

　　有一只蝴蝶，摔断了翅膀，忍着剧痛，仍然寻找迷失困苦的伙伴们，深蓝色的羽翼，宛如蓝水晶一般，闪亮着每个生灵心间，它唤醒重拾家园的渴望。

　　断翅蝴蝶飞，飞过陡峭冰岩，冷峻的寒风，飞过撕裂的树干，湍流的河水，飞过凶悍的风雨雷霆，飞过嘈杂密集的草木川石，用力拍打着翅膀，用力呼唤着同伴，用力飞翔绝望的生灵，飞向他们的心灵，点亮一盏深蓝的星光，微弱却散发着光芒着不可直视，一颗决绝的信念，一颗勇敢的心，飞翔，飞翔……

　　1796年的一天，在德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。像往常一样，前2道题目在2个小时内顺利地完成了。但青年发现今天导师给他多布置了一道题。第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。他也没有多想，就做了起来。然而，青年感到非常吃力。

　　开始，他还想，也许导师特意给我增加难度吧。但是，随着时间一分一秒地过去了，第三道题竟毫无进展。青年绞尽脑汁，感到自己学到的数学知识对解开这道题没有什么帮助。困难激起了青年的斗志：我一定要把它做出来!他拿起圆规和直尺，在纸上画着，尝试着用一些超常规的思路去解这道题…当窗口露出一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终于做出了这道难题!见到导师时，青年感到有些内疚和自责。他对导师说： “您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵，我辜负了您对我的栽培……”导师接过学生的作业一看，当即惊呆了。他的声音都颤抖了，说：“这……真是你自己……做出来的?”青年有些疑惑地看着激动不已的导师，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一个晚上才做出来。”

　　导师让他坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，叫青年当着他的面做这道题。青年很快就解开了这道题。导师激动地对青年说：“你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学难题?牛顿也没有解出来，阿基米德没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了!你真是天才啊!我最近正在研究这道难题，昨天给你布置题目时，不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。”后来，每当这个青年回忆这件事时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我可能就无法解开它。这个青年就是数学王子高斯。

　　感悟

　　孩子大都少有循规蹈矩思想，少有畏惧心理。有些事情，在不清楚它到底有多难时，孩子往往能够做得更好。其实，畏难情绪害怕的不是困难，而是害怕自身，对自己没有信心。所以，在教育孩子的过程中，不要以自己的眼光把畏难情绪也灌输给孩子;应该鼓励孩子敢想敢做，建立自信。

　　在印度的一个贫民窟里，有一对很不幸的小兄弟。他们的母亲在他们很小的时候就去世了，而他们的父亲整日不是吸毒，就是喝得烂醉如泥，根本不管兄弟俩的死活。后来，为了筹集毒资，父亲因偷盗进了监狱。

　　父亲进监狱后，兄弟俩为了生存，就去捡垃圾。开始，他们只是捡一些别人吃剩的东西来填饱肚子，后来才学着捡一些废品，拿去回收。

　　每当卖垃圾得到一点儿钱后，哥哥不是跑去餐馆吃喝一顿，就是跑到地下赌场赌一把。

　　弟弟则十分珍惜这来之不易的钱，把能省的每一分钱都存起来做学费。

　　由于哥哥长期在赌场厮混，喝酒、斗殴、吸毒，天天跟着一帮小混混偷摸扒抢，干尽坏事。弟弟则发奋读书，他白天去学校听课，晚上就到餐馆、酒店打工，并且还学着写文章。

　　十多年后，哥哥因抢劫、吸毒等多项罪名进了监狱。而弟弟却成了当地知名的作家。

　　有一家报社的记者到监狱去采访哥哥。记者看着神情沮丧的他，问道：“你觉得是什么原因使你沦落到今天这个地步？”

　　哥哥十分肯定地说：“苦难！儿时的苦难就像一块沉重的石头，重重地压在我的心上，让我抬不起头。”

　　采访完哥哥，记者又去采访弟弟。记者问道：“你哥哥说是因为生活中的苦难才进了监狱，你觉得是什么原因让你取得了今天这样的成就？”

　　弟弟十分肯定地说道：“儿时的苦难。”

　　记者不解地问道：“你们从小一起长大，儿时的苦难都是一样的，为什么你哥哥成了罪犯，而你却成了令人敬仰的作家？”

　　弟弟说：“儿时的苦难，就像一块沉重的石头压在我们心上。不同的是，哥哥始终把这块石头压在自己的心上，所以他就觉得看不到蓝天。而我却一直把这块石头踩在脚下，苦难则成了我人生向上的一个个台阶。”