家有老师家有老师

家有老师

   教师节到了,老公又收到了不少鲜花,是昔日教过的学生送来的,现在已大学毕业,他得意于自己的桃李满天下,我却感慨他这些年来不计其数的付出。屈指数来,结婚已十五个年头,被人称作师母也有十五年了。家有老师,有利有弊,有得有失,女儿升入初中,老师就是父亲,父亲也是老师。“子不教,父之过也,教不严,师之惰也”,有古人名言在先,子女教育问题,责任就全推在了他身上。我家的老师对工作尽职尽责,有时不分教育对象,总把我当学生塑造,成为他理想中的妻子,要我做贤妻良母全心全意为家庭付出,可忠孝自古难以两全,面对家庭和事业的天平,我常常陷入难以抉择的境地。

  嫁给老师就嫁给了忙碌,家务得全部承担,倒不是说他不愿做,而是根本挤不出时间,从早上六点半到校,吃午饭时见一下面,晚上八点才能回家。回家就是吃饭、睡觉、给孩子检查作业,剩余时间不是看书,就是接听家长的电话,我们连基本的沟通交流也抽不出时间。孩子刚满三岁就知道,找不到爸爸时就去教室。暑假期间老公回老家,孩子盼着他回来,接到电话的下午,一直在楼下等待,后来在小南房发现了从老家带回来的东西,却不见人,孩子失望地问我:“妈妈,爸爸看见学生比我还亲,一从奶奶家回来就去看学生。”用老公的话来讲,只要学生在校期间他就得守着,不然会觉得心里发慌。

  嫁给老师就嫁给了传统,刚结婚时,他就建议我穿职业套装,可年轻的我喜欢青春亮丽的装扮,满脑子的浪漫情怀要通过服饰来表达。每天面对X+Y=Z的老公是理性思维,而游走于文字间的我更多的是感性,多次思想的碰撞,妥协了其它,却坚持要有自己的穿衣风格,我家的老师在这方面对我教育失败,一直视为心中的遗憾。我们的房子就在校内,从家到校,老公上班不出大门,两点一线生活在四堵墙内,一心扑在教育事业上,基本是不问世事,因此看不惯社会上很多事:如孩子间过生日互请呀、成人间的各种聚会啦。他认为孩子没有经济能力就不应该养成互请互送的不良习惯,妻子一下班就得回家准备饭菜,相夫教子,是义不容辞的责任。

  嫁给老师就嫁给了清苦,自从有了孩子,紧张的生活节奏,家中取消了所有的娱乐活动,电视成了摆设,电脑也是在孩子们查资料和老公上继续教育网学习时用用。每天回家孩子读书、写作业,大人听写、检查作业、看书看报,过着近似苦行僧的生活。老公无不良嗜好,不抽烟、不酗酒、不打牌,要求我们也保持艰苦奋斗的作风,别人买车,他提倡骑车环保,建议天气不好时打的,既省钱又安全。如果要有超过实用性物质方面的要求,他会认为那是爱慕虚荣。

  嫁给老师就嫁给了充实,每天六点起床,准备饭菜,打扫房间,一日三餐,柴米油盐,缝洗浆补,家中卫生,一切打理的井井有条。看着孩子健康成长,学业日有长进,多了些欣慰。对于一心在学生身上的老公,付出也会得到回报,运动会期间,他陪着学生练习,当啦啦队喊哑了嗓子,面对学生送上的西瓜霜含片和金嗓子喉宝,他流出感动的泪水,更坚定了无怨无悔付出的信念。

  家有老师,积累了厚重的生活沉淀,滤去了浮躁,洗尽铅华,感受着生命的朴实无华,体味平淡生活的宁静致远,拥有一份真实的人生。

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