家庭教育小故事:扇子的话题家庭教育小故事:扇子的话题

家庭教育小故事:扇子的话题

  家里有把非常普通的扇子,扇骨是薄薄的竹片,扇面是红红的绸缎。

  这把扇子是我爷爷留下的,爷爷年轻的时候,就用这把扇子和他那帮朋友,走村窜寨玩花灯,方圆几十里都留下了爷爷的足迹。

  据说我的奶奶,就是爷爷那时候玩花灯认识的,由于扇子、花灯的情缘,就有了我的伯伯、父亲、姑姑……

  记忆里,我对爷爷,印象不是那么深刻,我四岁的时候,爷爷就仙逝了。那是上世纪的六十年代,客观地说,爷爷是饿死的,虽说他有五个子女,这五个子女都大了,有了自己的家庭,在那个时候,还是各人都顾不了自己,只得眼睁睁地看着他离开人世……

  爷爷走了,这把扇子就落在了我父亲的手里,平时挂在父亲的床檐。谁都不可以随便取下来。唯有在夏天,父亲才拿来为奶奶扇走空气中的阵阵热浪。

  这把普通的扇子,由于父亲的精心保护,扇走了多少个夏天,都没有摇坏。

  随着岁月的流逝,我知道了扇子是爷爷的心爱之物,无论在任何的困难下,他都要留下这把扇子。父亲告诉我,其实,爷爷应该是可以多活十多年的,那是因为我,爷爷才饿死的。为了我,爷爷每天都把他的一两米都留给我,只吃野菜汤……

  父亲说,爷爷死的前一个月,有个商人看中了扇子,要用十斤大米换,可是爷爷不换。

  凝视着扇子,红红的绸缎扇面,像一团火,像秋天一片红红的枫叶,长时间来,老是在我的眼前飘浮……一个耄耄老人,为了孙子,而放弃了自己的生命!老对小的兹心在岁月的长河里永远闪烁习习的光芒!

  这把扇子虽然普通,但还是有些特点,红的绸缎扇面上锈着:“人不孝其亲,不如禽与兽。”十个字。我的想象中,我的爷爷应该是个很孝的人,关于他的故事我知道的非常少,但是从我的父亲、母亲的行为中,我又明白了。

  爷爷走了几年后,我的奶奶瘫痪了,脚不能落地,整天躺在床上。奶奶瘫痪十年后才离开人世。

  十年,3650天的岁月,我的父亲、母亲精心照顾奶奶,给她搓澡、洗衣、隈饭,冬天用盐水瓶灌开水给她捂脚,夏天摇着爷爷留下的这把扇子给她扇走空气中的阵阵热浪。我的记忆永远忘怀不了那样的景,春天、夏天、秋天,父亲都要选择一个有阳光的天气,用借来的木板车,把奶奶推上小城的街道,让奶奶观观风景。

  悠悠寸草心,养儿才报父母恩。随着我的阅历、生活的经历,我真正地明白了“人不孝其亲,不如禽与兽。”、“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。”、“千万经典,孝义为先。”等的千古名句的含义。

  如今,我的父母已经七十多岁了。

  如今,我已为人父了。

  我还记得有个夏天的一件小事,女儿五岁时,我带她去父母那里。女儿看见挂在父亲床檐边的扇子,女儿要爷爷拿下来给她玩,爷爷不同意,女儿嘟着小嘴哭。

  我的父亲就是有办法,把孙女诓乖了。孙女和爷爷上街了,回来的时候,女儿的手里有了一把小扇子。这是把扇面上烫了画,小巧盈手,十足的工艺品。

  父亲取下床檐边的扇子,对女儿说,爷爷教你玩花灯。说着就扬起扇子在孙女的小屁股上轻轻地敲了两下,女儿努努嘴,看着爷爷,“噗嗤”地笑了,又“哧溜”一下,如小泥鳅似的滑开去。这样的景又出现了,曾经摇着扇子,走村窜寨玩花灯的人影跟着岁月的流逝远去,仿佛又在我的眼前浮现。传承了三千多年的扇子,哪怕随着社会的发展,今天大多数人家有了风扇,有的人家还有了空调,但我是相信的,扇子是不会消失的。

  当晚,我和女儿回到家,女儿高兴地说,爸爸,爷爷告诉了扇子是太爷爷留下的,还有爷爷和奶奶对待太奶奶的事我都知道了。爸爸,爷爷说的故事,我知道了它的意思就是孝道!就是晚辈要对长辈要尊敬,长辈要对晚辈有兹心……

  我的女儿,只有五岁的女儿呀!我疼爱地抱起女儿,心里充满无言的感动。

  女儿在我的耳边又悄悄地说,爸爸,我和你,还有妈妈,要多去看爷爷和奶奶啊!爷爷和奶奶老了!

  我心里一惊:为什么呢?

  女儿说,爷爷和奶奶老了!

  夏天的这件事在我的脑海里永远难以忘却!

  ……

  家庭教育对孩子的影响非常之大,孩子在家庭的生活岁月是很长的,长时间的耳濡目染,一定会给孩子带有那个家庭所给予他的个性特征。“染于苍则苍,染于黄则黄”。家庭在孩子这张人生的画面上,打的是什么样的底色,而从这些底色上又无不反映出家长的思想水平和道德风貌。