昨天受台风天气影响，再加上小学生还是小孩子，学校决定放假一天。今天是来到昌梓小学的第七天，因为舍友感冒，所以代替她上了一节数学课。今天教的是一年级的数学，主要是教他们两位数的减法运算。他们班的电教平台坏了，所以，所有的计算题目都由板书完成。有的孩子很聪明，基本上都懂得了解题的思路与方法，但是有的学生在借一的方面不太熟悉。我不断地让他们上黑板板书解题思路，他们一边犯错我就一边纠正他们的错误。最后，我们布置了三道应用题让他们写下答案。 　　下午第一节是二年级的舞蹈课，有许多男生不喜欢跳舞，所以在课程上总是捣乱。为了加快上课进度，我们挑选出了七个喜欢跳舞，并且愿意上台表演的人。装置的教他们舞蹈而放弃其他的人。他们都很乖，也很愿意听我教。短短几十分钟，她们已经学会了许多步骤。我觉得还要几堂课，他们就可以很好地完成这些舞蹈动作。在教学中，经过不断的磨炼，我得到了一个经验：就是想要跳好这个舞必须心记首歌词，所以我们让他记着歌词。上课期间虽然有其他的小朋友来捣乱、观看，但是他们都很专注的完成自己的动作。那专注的神情，经常让我忘记他们只是一个二年级的小学生。我想这就是喜欢的力量吧。