犬韬·教战·第四

作者： 姜子牙

出自————《 六韬 》《犬韬》

出自————《 中国古代历代兵书 》

原文：

武王问太公曰： “合三军之众，欲令士卒练士，教战之道奈何？”

太公曰： “凡领三军，有金鼓之节，所以整齐士众者也。将必先明告吏士，申之以三令，以教操兵起居、旌旗指麾之变法。故教吏士，使一人学战，教成，合之十人；十人学战，教成，合之百人；百人学战，教成，合之千人；千人学战，教成，合之万人；万人学战，教成，合之三军之众；大战之法，教成，合之百万之人众。故能成其大兵，立威于天下。”

武王曰： “善哉！”

注释：

服习： 掌握。教战：军事训练。

操兵： 使用兵器。起居：起坐进退等基本战术动作。

译文：

武王问太公说： “集合纪成全军部队，要使士卒娴熟战斗技能，其训练方法应该怎样？

太公答道： “凡是统率三军，必须用金鼓来指挥。这是为了使全军的行动整齐划一。将帅必须首先明确告诉官兵应该怎样操练，并且要反复申明讲解清楚，然后再训练他们操作兵器，熟悉战斗动作，以及根据各种旗帜指挥信号的变化而行动的方法。所以，训练军队时，要先进行单兵教练，单兵教练完成后，再十人合练；十人学习战法，教练完成后，再百人合练；百人学习战法，教练完成后，再千人合练；千人学习战法，教练完成后，再万人合练；万人学习战法，教练完成后，再全军合练；全军教练作战的方法，教练完成后，再进行百万大军的合练。这样，就能组成强大的军队，立威无敌于天下。”

武王说： “好啊！”