世界历史九年级下册课标,九年级历史新航路开辟课标要求?世界历史九年级下册课标,九年级历史新航路开辟课标要求?

世界历史九年级下册课标,九年级历史新航路开辟课标要求?

了解开辟新航路的背景,经过和影响。

2021 中考备考| 初中历史课标要求

中国古代史 史前时期:

1.知道北京人的特征,了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。

2.了解原始农业的产生和河姆渡人、半坡居民的生活。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。

3.知道炎帝、黄帝的传说故事,了解传说与神话中的历史信息。 夏商周时期:

4.知道夏朝的建立是中国第一个王朝,知道夏、商、周三代的更替,了解西周的分封制及其作用。

5.了解青铜工艺的成就,知道甲骨文是已知最早的汉字。

6.知道春秋战国时期诸侯国之间的战争,了解这一时期的社会变化。

7.通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来。

8.通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。

9.知道老子和孔子,初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。 秦汉时期

10.知道秦始皇和秦统一中国,了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。

11.知道秦的暴政和陈胜、吴广起义,知道秦朝的灭亡和西汉的建立。

12.了解“文景之治”,知道汉武帝巩固“大一统”王朝。

13.了解东汉的建立,知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。

14.通过“丝绸之路”的开通,了解丝绸之路在中外交流中的作用。

15.知道造纸术的发明对传播文化的作用;讲述张仲景和华佗的故事。知道司马迁和《史记》;知道佛教的传入和道教的产生。 三国两晋南北朝时期

16.知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。

17.知道两晋南北朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发。通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。

18.知道祖冲之的数学成就,初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成熟和农历。 隋唐时期

19.知道隋朝的统一,了解科举取士制度的创建和大运河的开通;知道隋朝灭亡的原因。

20.知道唐太宗和“贞观之治”,知道唐玄宗和“开元盛世”,初步认识唐朝兴盛的原因。

21.通过经济繁荣、开放的杜会风气和唐诗的盛行,了解盛唐的社会气象。

22.以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。 23.知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰;知道唐朝灭亡后五代十国的局面。 辽宋夏金元时期

24.知道北宋的建立,了解宋朝重文轻武的特点。

25.知道辽、西夏与北宋的对峙局面,了解女真族的崛起,知道金灭辽及北宋,知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。

26.知道宋代商业贸易的繁荣;知道宋代南方经济的发展,理解中国古代经济重心的南移。

27.知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋;知道元朝的统一。

28.知道行省制度,通过宣政院管辖西藏,知道西藏在元代正式纳入中国版图。

1、新课标理念下高中历史主题式教学的实践研究

2、基于学科素养的《历史与社会》拓展性课程开发与实践

3、基于核心素养的学生历史小论文实践研究

4、史料实证在初中历史课堂教学中运用的研究

5、河北考古资源在高中历史教学的实践研究

6、中学历史运用史料进行家国情怀教育的策略研究

7、供给侧视域下县域历史教研创新策略研究

8、核心素养背景下提高学生历史情境构建能力的教学实践研究

9、初中历史教师应对中考材料解析题答题策略的研究

10、高考改革背景下高中历史学科规划的行动研究

11、智能手机在高中历史教学中的应用方式研究

12、高中历史核心素养中育人功能的探究

13、改革开放以来江苏对外交流研究

14、近代江南地区疫病防控治理的历史经验研究

15、近代江苏与周边省(市)关系研究

16、新四军与战时江苏社会研究

17、江苏农村基层社会史资料的收集、整理与研究

18、长江中下游江苏区域海上丝绸之路文化遗产研究

19、江南文化的传承创新与发展研究

1、必修:3本;选修:6本。普通高中历史课程由必修课和选修课构成。

历史(Ⅰ)着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容,共有9个专题。

政治活动是人类社会生活的重要组成部分。它与社会经济、文化活动密切相关,相互作用。了解中外历史上重要政治制度、重大政治事件及重要人物,探讨其在人类历史进程中的作用及其影响,汲取必要的历史经验教训,是高中历史学习的基本内容之一。

历史(Ⅱ)着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要内容,共有8个专题。

其实各版本的新课标高中历史书都是三本必修+六本选修,由于高考选修是各省选择三本作为高考要求,而考题又是三选一的模式,所以一般的学校只教两本或一本。

三本!高中历史总共有3本必修和6本选修。3本必修分别为:必修一有关政治、必修二有关经济、必修三有关思想文化。虽然看起来有九本书是要考的,但是主要的就是那三本必修的。也就是说在日常生活中的时候,应该要仔细阅读,然后努力背诵那三本必修的就可以了。

高中阶段历史书主课本有一本书。由于历史也是属于高考选科其中一科所以在前期高一和高二阶段都有上下学期两本共四本,高三阶段就只有复习资料和试卷为主其中高中阶段涵盖了世界历史和中国历史由于有些大学的专业有些是和高中历史选科有挂钩所以高中历史也属于必修课。

我上学的时候是五本书,高一上学期是中国近现代史 从1840年开始讲的,然后下学期是民国时期开始讲的,到二战胜利,再到打到国民党反动派,在到国民经济彭博发展,高二讲的是外国历史 第一次世界大战 下学期 第二次世界大战,高三是古代史。

高中人教版的历史书一共有六本巡修,分别是:

选修一:历史上重大改革回眸、选修二:近代社会的民主思想与实践

选修三:20世纪的战争与和平、选修四: 中外历史人物评说

选修五: 探索历史的奥秘、选修六:世界文化遗产荟萃

高中历史书一共有九本书,必修书有三本,选修书有六本

历史人教版必修书分别是:

1、必修一,政治史

2、必修二,经济史

3、必修三,思想文化科技史

前者教材内容丰富后者则较单一

2021河北历史新课标突出五大核心素养,其中包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀!

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